{ejU KoU§ Am{U Ë`mZ§Va ZmoH$ar {_idU§, ho Am`wî`mVb§ _moÇ>§ AmìhmZ AgV§. AmB©-d{S>bm§À`m _XVrZ§, Ë`m§À`m gmWrZ§ AmnU {ejU nyU© H$aVmohr. nU ZmoH$ar {_idÊ`mgmR>r _mÌ ñdV:bmM YS>nS> H$amdr bmJVo. AZoH$ Om{hamVr nmhÿZ, AZoH$ H§$nÝ`m§Mo C§~ao {POdyZ AmnU ZmoH$ar {_idÊ`mMm à`ËZ H$aVmo. nU ho EdT>oM _mJ© nwaogo ZgVmV. Ë`mgmR>r H$m` H$am`bm hd§ _J? {H$Vr IñVm Im`À`m? {H$Vr ^Q>H$m`M§?… Wm§~m, Vwåhr H$aVmhmV Vo gJio _mJ© Adb§~m`bm hdoVM; nU gJù`mV _hÎdmM§ åhUOo Vw_M§ ñdV:M§ ZoQ>dH©$. H$m°boOnmgyZM Vo ^¸$_ hd§. ho ZoQ>dH©$M Vwåhmbm bdH$a Am{U Mm§Jbr ZmoH$ar {_iÊ`mgmR>r _XV H$ê$ eH$V§. hmo, EH$ gìh} Ag§ gm§JVmo, H$s Vã~b 58 Q>¸o$ VéU-VéUtZm ñdV:À`m ZoQ>dH©$daM ZmoH$ar {_iVo. nU AmVm ho ZoQ>dH©$ H$g§ dmT>dm`M§?
{_Ìm§er-Hw$Qw>§~mer H$ZoŠQ> amhm … AmnU H$m°boObm Jobmo H$s Hw$Qw>§~mer OUy g§~§YM VmoS>ë`mgmaIo dmJVmo. gd©OUM ZmhrV, nU AZoH$m§M§ Vg§ hmoV§. \$º$ H$mhr {_Ì-_¡{ÌUtÀ`m KmoiŠ`mVM AmnU a_m`bm bmJVmo. nU Ë`m VwQ>nw§Á`m ZoQ>dH©$Mm \$magm Cn`moJ hmoV Zmhr. Ë`mgmR>r {_Ìn[adma dmT>dm. åhUOo gdmªer _¡Ìr R>odm. Ë`m§À`m g§nH$m©V amhm. Ë`m§Zmhr _XV H$am. Vwåhr H$m` H$aVm`, H$m` Ho$b§`, `mMr _m{hVr Ë`m§Zm Agy Úm. Hw$Qw>§~r`m§M§hr Vg§M. Vw_À`m{df`r Ë`m§Zm AmnwbH$s dmQ>ob Ag§ dV©Z R>odm. Ë`m§À`m H$mZmdahr Vw_À`m H$[aAaÀ`m H$ënZm Agy ÚmV. Am{U _hÎdmM§ åhUOo {ejU nyU© Pmë`mdahr {_Ì-_¡{ÌUr Am{U Hw$Qw>§~r`m§À`m ZoQ>dH©$_Ü`o Vwåhmbm H$m` H$am`M§`, `mMr _m{hVr ngadm. Á`mMm Vwåhmbm EImXm Mm§Jbm Om°~ {_iÊ`mg \$m`Xm hmoD$ eHo$b. npãbH$ pñnqH$J H$mog© H$am … ZmoH$ar {_iÊ`mV AZoH$m§Zm ~mobVm Z `oU§ hm _moR>m AS>Wim R>aVmo. Vmo H$gm Xÿa H$am`Mm, `m {dd§MZoV H$mhrOU ñdV:M§ H$[aAa ~a~mX H$ê$Z KoVmV. Ë`m_wio Ë`m§M§ ZoQ>dH©$M V`ma hmoV Zmhr. Amnë`mbm ZmoH$ar H$am`Mr`, Am{U AmnU H$m` Ho$b§` ho gm§Jm`bmhr Ë`m§Zm O_V Zmhr. Aem doir H$mhr H$m¡eë`§ dmT>dU§ EdT>§M Ë`m§À`m hmVr AgV§. Ë`mgmR>r ~mobm`bm {eH$dUmao H$mhr H$mog}g AgVmV. Ë`m§Zm A°S>{_eZ ¿`m. {VW§ Vw_Mm AmË_{dídmg Va dmT>obM, nU Ë`m§À`m ZoQ>dH©$Ûmao ZmoH$arÀ`m g§Yrhr CnbãY hmoVrb. \$moZdarb g§^mfUH$m¡eë` dmT>dm … \$moZda H$g§ ~mobm`M§, ho {eH$m, Ag§ `m O_mÝ`mV gm§JU§ åhUOo Oam hmñ`mñnX hmoB©b. nU Vr Ia§M JaO Amho. H$maU gd©OU Iyn doi \$moZda ~mobV Agbo, Var Vo ì`dpñWV ~mobVmVM Ag§ Zmhr Am{U Ë`mVyZ Vw_M§ ZoQ>dH©$ V`ma hmoV§M Ag§hr Zmhr. Ë`m_wio Oam Zoh_rÀ`m {_Ì-_¡{ÌUtÀ`m \$moZnbrH$S>o {dMma H$am. Á`m§À`mer Vw_Mm n[aM` Amho, Aem BVa H$mhr _hÎdmÀ`m _mUgm§erhr ~mobm. Ë`m§À`mer ~mobVmZm gd© ^mZ R>odm. Ë`m§À`m nXmMm, H$m_mÀ`m doioMmhr Am~ amIm. H$moUË`mhr doir \$moZ H$ê$Z Ìmg XoU§hr MyH$M. nU Ooìhm \$moZda ~mobmb, Voìhm _moOŠ`m eãXm§V {~ZYmñVnUo Vw_M§ åhUU§ _m§S>m.
Check Also
लहान मुलांना लिहिण्यास शिकवण्याची योग्य पध्दत
लहान मुलांना लिहिण्यास शिकवणे हे पालकांसाठी मोठे आव्हान असते. अनेकदा पालक थेट अक्षरे गिरवण्यापासून सुरुवात …
पांचजन्य वृत्तपत्र