qhXÿ g§ñH¥$VrV 33 H$moQ>r Xodr-XodVm§Mr _m§{X`mir Amho. Oa EImÚmg Ë`m§Mr Zmdo KoÊ`mg gm§{JVbo H$s Vmo 50 n`ªV Var nmohMob H$m`, `mMr emídVr Zmhr. BídamàVr lÕm, lÕoMm A{VaoH$ `mgma»`m doJ-doJù`m loUr AmhoV. Xodr-XodVm§À`m n§JVrV eoH$S>mo g§V-gmYy-_hmË_m§Zm gwÕm ~g{dÊ`mV Ambo Amho. Amn-Amnë`m gX²gX²{ddoH$~wÕr d j_Vo à_mUo lÕm R>odÊ`mMo ñdmV§Í` àË`oH$mbm Amho. na§Vw XodmMr lr_§Vr n¡emV, gmoÝ`m-Mm§XrV _moOÊ`mMr àWm hiy-hiy dm{T>g bmJbr Amho. Xodm_Ü`o gdm©V bmS>Ho$ JUnVr ~mßnm _mZë`m OmVmV. bmb~mJMm amOm `m ~mßnm§Zm 50 {H$bmo gmoZo, 100 {H$bmo Mm§Xr, 5 H$moQ>r én`o ZJXr An©U H$aÊ`mV Ambo. JUoe ^º$m§Zr MT>dbobm hm MT>mdm Ë`m§Mr lÕm àXeuV H$aVmo. bmb~mJMm amOm Zdgmbm nmdVmo, Aer _mÝ`Vm Amho. _J Aï>{dZm`H$, XJSy>goR> hbdmB© d {d{dY JUoem§Mr éno hr \$º$ emo^oMr AmhoV H$m`. g§nyU© ~«åhmS>m§V Bídambm n¡go, gmoZo, Mm§Xr åhUOo H$înQ>m à_mUo Amho. H$mhr _hmZ lÕmiy§Mr ~mVM Ý`mar AgVo. 2 én`m§Mr AJa~Îmr, 5 én`m§Mr IS>r gmIa An©U H$éZ bInVr H$amoS>nVr hmoÊ`m§Mo daXmZ _mJVmV. H$mhr _hm^mJ Va Xodmer M¸$ ì`mnma H$arV AgVmV. Ë`m§Mo _Zgy~o Va _hm^`§H$a àH$mamV _moS>VmV. Xodm _bm ZmoH$ar {_imbr Va Vwbm EH$ {H$bmo noT>o XoB©Z. gmVì`m doVZ Am`moJmMr KgKerV 90 hOma _{hÝ`mMr ZmoH$ar bmJbr Va noT>o XoB©Z, Eadr noT>o XoUma Zmhr. nmg H$aUo, _moR>o ì`dhma hmody XoUo, {ZdS>UyH$sV qOHy$Z `oUo Aer gwnmar {Xë`m OmVo. H$mhr XodñWmZm§Mr g§nÎmr Vnmgë`mg S>moio nm§T>ao hmoÊ`mMr doi `oB©b. {eS>u, JOmZZ~m~m, {VénVr XodñWmZ gma»`m g§ñWoH$Sy>Z ^º$m§Mr XoUJr Oa gaH$maZo Amnë`mH$S>o didbr Va Ë`mVyZ ZmJ[aH$m§Zm _mo\$V, {dO, nmUr {Xë`m Omdy eH$Vo. Hw$Umbm XoUJr Úmdr, Hw$Umbm Zmhr ho R>adyZ Q>mH$bo Amho. _§§{XamÀ`m ~mhoa EH$-XmoZ én`m§Mr Amem ~miJUmè`m J[a~m§Zm nmhÿZ ZmH$ _waS>Umao _mÌ XmZnoQ>rV H$moQ>çmdYrMo XmJrZo XodyZ _moH$io hmoVmV. H$mhr XodñWmZm§Zm AndmX dJiVm YZ-Xm¡bVrMm nmD$g nS>Vmo, Ë`mMo nwT>o H$m` hmoVo, ho Hw$UmbmM R>mdyZ Zmhr. Xodmbm H$emMrM H$_r Zmhr. Xod hm \$º$ ^mdmMm ^wHo$bm Amho. Xodmbm XoUmao Amåhr nm_a§ H$moU, Xodmbm gwÕm Amnë`m nojm H$_r boIUmao _hm^mJ ^º$m§Mr H$sd `oVo. {hå_V Agob Va nyU© g§nÎmr XodyZ XodmMr godm H$amdr Agmhr _Vàdmh Amho.
Check Also
दहावी शिकलेला तरुण बनला कोट्यधिश उद्योगपती
जिद्द आणि चिकाटी असेल तर माणूस शून्यातूनही विश्व निर्माण करू शकतो, याचे जिवंत उदाहरण म्हणजे …
पांचजन्य वृत्तपत्र